Overview

Niniejsza praca ma na celu promowanie refleksji na temat programu nauczania w szkolach oraz zmian zaproponowanych przez Krajową Radę Edukacji (CNE) w 2010 roku. Propozycja zostala opracowana w opozycji do obecnego systemu edukacyjnego. Celem jest, aby relacje związane z kulturoznawstwem przenikaly wszystkie tematy z obszarów wiedzy i sklanialy do ponownego przemyślenia propozycji pracy w zakresie ksztalcenia obywateli w bardziej zlożony sposób w środowisku szkolnym. Skutecznośc nowej propozycji programu nauczania, opracowanego wedlug obszarów wiedzy, obejmuje bardziej efektywne podejście tematyczne poprzez projekty interdyscyplinarne, które wykraczają poza pionową organizację nauki i będą obecne w calym proponowanym programie nauczania. Kierunek, w którym podąża to badanie, proponuje zmianę paradygmatu w edukacji, ksztalcenie nauczycieli w szerszym zakresie i z podejściem związanym z badaniami poprzez cyfrowy świat komunikacji, które integrują się z nauczaniem i uczeniem się realizowanym w szkole.

Full Product Details

9786209134098

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available