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Religions- und konfessionsubergreifende Zusammenarbeit (RuKuZa) im Religionsunterricht als Teil einer interreligiosen, inklusionsorientierten migrations- und pluralitatssensiblen Bildung findet seit Jahren inTiroler Schulen der Sekundarstufe II statt. Das vielfaltiges Repertoire an RuKuZa wird dabei immer wieder neu evaluiert und adaptiert. Da systemische Unterstutzung noch weitgehend fehlt, stellt RuKuZa die AkteurInnen vor immense Herausforderungen. Dabei kann sie eine Form der Annaherung, der Begegnung und eine reale Abbildung religioser Vielfalt im Bildungssystem sein, die einen anerkennenden und wertschatzenden Austausch ermoglicht. Durch ihre mikroperspektivische Herangehensweise bietet Petra Juen einen wertvollen Beitrag zur kooperativen religiosen und weltanschaulichen Bildung im Kontext Schule.

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9783170424845

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