Overview

Celem niniejszego projektu bylo rozwijanie umiejętności interpretacji i pisania w dynamiczny i interaktywny sposób w szkole publicznej. Ponadto dążono do przywrócenia wartości, ponieważ grupa docelowa miala problemy z zachowaniem i wspólżyciem spolecznym. Obecne pokolenie mlodych uczniów jest wymagające, a jednocześnie zasoby dydaktyczne zostaly na nowo opracowane, umożliwiając przeksztalcenie sali lekcyjnej w dynamiczne i interaktywne miejsce. Konieczne jest poszukiwanie strategii, które zapewnią kompleksową naukę, pozwalającą uczniom zrozumiec material i wzbudzic ich zainteresowanie. Rozpoczynając rok szkolny 2015 w malej szkole polożonej w Baixada Fluminense, w stanie Rio de Janeiro, oczekiwania co do jakości pracy byly minimalne, ze względu na ograniczoną wiedzę grupy szóstoklasistów, którzy wykazywali calkowity brak zainteresowania nauką. Sytuacja ta jasno wskazywala na potrzebę podjęcia wyjątkowej pracy, mającej na celu polączenie praktyki czytania i pisania z budowaniem wartości. Z tych powodów nauczycielka-badaczka postanowila zainwestowac w projekt oparty na bajkach, wykorzystujący nowe technologie informacyjne i komunikacyjne.

Full Product Details

9786209488962

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available