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Cette étude visait à examiner et à comparer les performances des utilisateurs d'implants cochléaires dans deux conditions d'écoute (silence et bruit). Étant donné que les enfants sont exposés à divers environnements d'écoute au cours de la journée et que ces environnements comportent différents types de bruit, les tests en présence de bruit offrent une image plus réaliste de la perception de la parole chez l'enfant dans des situations quotidiennes. Chez les enfants malentendants, les capacités de perception de la parole sont altérées et diffèrent de celles des adultes. La plupart des études se sont concentrées sur l'évaluation de la perception de la parole chez les enfants à l'aide de paires minimales, de mots multisyllabiques et de phrases. Cependant, ces études sont principalement menées en silence et très peu d'entre elles ont rendu compte de la perception des phrases en présence de bruit. Cette étude aidera les lecteurs à comprendre comment les enfants malentendants perçoivent la parole dans des conditions calmes ainsi qu'en présence de bruit, car elle compare les performances de chaque enfant en silence et en bruit.

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9786209939099

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