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O abuso sexual infantil tornou-se perturbadoramente comum nas escolas. Isto levanta a questão de como isso afeta os alunos. Este estudo procurou analisar os efeitos do abuso sexual no desempenho dos alunos que passaram ou que estão atualmente a passar por essa experiência. Os participantes foram alunos do 4.°, 5.°, 6.° e 7.° anos, do sexo masculino e feminino, selecionados aleatoriamente em três escolas primárias. O estudo concluiu que existe uma relação significativa entre o abuso sexual e o desempenho escolar dos alunos, que existem diferenças de género no que diz respeito aos efeitos do abuso sexual nos alunos e que os alunos do sexo masculino foram considerados mais afetados pelo abuso sexual do que as alunas. O Departamento de Educação Básica deve garantir que os programas de educação sexual, com ênfase no toque apropriado e inapropriado, sejam efetivamente ministrados nas escolas, especialmente nos primeiros anos de escolaridade. Os educadores também necessitam de formação em competências para identificar, ensinar e apoiar alunos vítimas de abuso sexual.

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9786209602450

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