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OverviewIst die Olympische Idee auch und immer noch eine ‚Erziehungsidee‘? Der neue Band der Reihe ‚Bildung und Sport‘ greift diese Fragestellung auf und gibt einen Einblick in die pädagogischen Zusammenhänge, in denen der Komplex ‚Olympia‘ sowohl historisch als auch theoretisch steht. Die Diskussion um die Veranstaltung olympischer Jugendspiele, die erstmals 2010 in Singapur ausgetragen wurden, hat die Frage nach den Potenzialen und Problemen olympischer Pädagogik neu aufgeworfen. Full Product DetailsAuthor: Annette R. Hofmann , Michael Krüger , Michael KrugerPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 2013 ed. Volume: 2 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.80cm , Length: 21.00cm Weight: 0.454kg ISBN: 9783531195513ISBN 10: 3531195514 Pages: 294 Publication Date: 11 December 2012 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsOlympia als Erziehungsidee?.- Geschichte und Symbolik der olympischen Ringe.- Paralympics: Geschichte und Idee.- Ethische Probleme der olympischen Bewegung.- Olympia für Kinder und Jugendliche in Kindergarten, Schule und Verein.- Olympische Jugendspiele.ReviewsAuthor InformationDr. Annette R. Hofmann ist Professorin für Sportwissenschaft und Sportdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Dr. Michael Krüger ist Professor für Sportwissenschaft und Sportpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universiät Münster. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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