|
|
|||
|
||||
OverviewW niniejszym badaniu przeanalizowano doświadczenia związane z przejściem od edukacji powszechnej do szkolnictwa wyższego w grupie studentów z plemion Cheyenne i Arapaho. Zbadano również dodatkowe cechy odporności psychicznej, w tym wytrwalośc w dążeniu do uzyskania tytulu licencjata. W celu zbadania doświadczeń życiowych celowo wybranej grupy siedmiu czlonków plemion Cheyenne i Arapaho, wszystkich studentów regionalnego uniwersytetu publicznego, zastosowano podejście fenomenologiczne. Dane uzyskano w drodze badań jakościowych opartych na poglębionych wywiadach. Uczestnicy nadali znaczenie swoim doświadczeniom poprzez tematy teksturalne, w tym poczucie przynależności i więzi emocjonalne. Ponadto uczestnicy opowiadali o tym, jak doświadczyli tego zjawiska, co zaowocowalo strukturalnymi deskryptorami determinacji, autonomii, samodyscypliny i duchowości. Przedstawiono implikacje dla personelu szkolnego i programów przygotowujących nauczycieli, a także sugestie dotyczące przyszlych badań. Full Product DetailsAuthor: Ruth BoydPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.80cm , Length: 22.90cm Weight: 0.181kg ISBN: 9786209180156ISBN 10: 6209180159 Pages: 128 Publication Date: 21 December 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||