Overview

W Indiach jeden na trzech uczniów nie kończy szkoly z różnych powodów, choc uczniowie mają prawo do bezplatnej i obowiązkowej edukacji. Na badanym obszarze kryzys ten byl koszmarem akademickim przez ostatnie kilka dekad. Niniejsze badanie analizuje czynniki, które powodują, że uczniowie opuszczają szkolę przed jej ukończeniem. Próba siedemdziesięciu dwóch respondentów zostala wybrana losowo z sześciu szkól średnich w Kosigi Mandal w dystrykcie Kurnool w stanie Andhra Pradesh. W badaniu wykorzystano dane ilościowe. Wymagane dane pierwotne zostaly zebrane za pomocą harmonogramu, a dane wtórne zebrano z różnych czasopism, raportów i stron internetowych. Celem niniejszego badania bylo znalezienie związku między czynnikami osobistymi, rodzinnymi, spoleczno-ekonomicznymi i szkolnymi a przedwczesnym kończeniem nauki na badanym obszarze, a także znalezienie wplywu tych czynników na przedwczesne kończenie nauki. Badanie wykazalo, że czynniki osobiste, rodzinne i spoleczno-ekonomiczne byly związane z przedwczesnym kończeniem nauki na badanym obszarze, podczas gdy czynniki rodzinne i spoleczno-ekonomiczne statystycznie wplywają na przedwczesne kończenie nauki.

Full Product Details

9786208883836

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available