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O estudo examina como a gamificação pode contribuir para o ensino de Matemática no Ensino Fundamental, aproximando a aprendizagem das linguagens digitais presentes na vida dos estudantes. Com isso, surge a seguinte problemática: Como inserir a tecnologia como uma ferramenta para o ensino e não uma distração para crianças e jovens? O objetivo geral consiste em investigar como a gamificação pode contribuir para o ensino de Matemática, e, como objetivos específicos, analisar o papel da educação na atualidade, propor formas de ensinar Matemática por meio da gamificação e examinar o cenário escolar diante da inserção da tecnologia como meio de ensino e aprendizagem.

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9786206713272

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