Overview

Książka ""Emerging Trends in Tech-Driven English Language Teaching"" oferuje krytyczną analizę tego, jak nauczanie języka angielskiego ewoluowalo w odpowiedzi na sily historyczne, spoleczne i technologiczne. Zaczynając od tradycyjnych metod, takich jak tlumaczenie gramatyczne i cwiczenia audio-językowe, książka śledzi zmiany pedagogiczne, które priorytetowo traktują kompetencje komunikacyjne i autonomię ucznia. Następnie analizuje rosnące globalne zapotrzebowanie na język angielski, nie tylko jako narzędzie językowe, ale także jako wyznacznik możliwości, tożsamości i wladzy. U podstaw książki leży analiza roli technologii - od laboratoriów językowych i platform internetowych po sztuczną inteligencję (AI), wirtualną rzeczywistośc (VR) i adaptacyjne systemy uczenia się - w przeksztalcaniu sal lekcyjnych, polityk i doświadczeń uczniów. Zamiast bezkrytycznie celebrowac innowacje, ocenia zarówno obietnice, jak i nierówności związane z tymi zmianami. Lącząc refleksję historyczną z wybiegającą w przyszlośc analizą, książka ta dowodzi, że przyszlośc ELT musi zrównoważyc postęp technologiczny z ludzkimi potrzebami, zapewniając, że nauka języków pozostanie inkluzywna, etyczna i transformacyjna.

Full Product Details

9786209110665

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available