Notationskunde 13. Bis 18. Jahrhundert: 3 Teilbande a Und 3 Teilbande B

Author:   Karin Paulsmeier
Publisher:   Schwabe Verlag
ISBN:  

9783796549205


Pages:   1544
Publication Date:   08 April 2024
Format:   Paperback
Availability:   In Print   Availability explained
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Notationskunde 13. Bis 18. Jahrhundert: 3 Teilbande a Und 3 Teilbande B


Overview

Die vorliegende Notationskunde ist aus der Unterrichtstatigkeit der Autorin an der Schola Cantorum Basiliensis hervorgegangen. Ihre Besonderheit besteht darin, dass sie theoretische Voraussetzungen mit den Erfahrungen der musikalischen Praxis verbindet. Dabei ist das Ziel, das jeweils originale Schriftbild einer Musik zum selbstverstandlichen Ausgangspunkt der Interpretation werden zu lassen- in Analogie zur Neuen Musik, bei der die analytische und kunstlerische Auseinandersetzung in der Regel ebenfalls ihren Ausgangspunkt uber deren schriftliche Darstellung nimmt. Dem entspricht es, dass alle Notenbeispiele in faksimilierter Form abgebildet sind und auf Ubertragungen in moderne Notation verzichte wird. Die drei jeweils in Teilband A und B gegliederten Bande decken folgende Jahrhunderte ab: - Notationskunde 13. und 14. Jahrhundert (SCBS 11; Basel, Schwabe 2023) - Notationskunde 15. und 16. Jahrhundert (SCBS 4; Basel, Schwabe 2017) - Notationskunde 17. und 18. Jahrhundert (SCBS 2; Basel, Schwabe 2012)

Full Product Details

Author:   Karin Paulsmeier
Publisher:   Schwabe Verlag
Imprint:   Schwabe Verlag
Weight:   2.989kg
ISBN:  

9783796549205


ISBN 10:   3796549209
Pages:   1544
Publication Date:   08 April 2024
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Reviews

Author Information

Karin Paulsmeier studierte Musik und Musikwissenschaft in Basel. Von 1970 bis 2003 unterrichtete sie an der Schola Cantorum Basiliensis und entwickelte dort im Verlauf ihrer Unterrichtstatigkeit die Notationskunde zu einem fur die Auffuhrungspraxis des spaten 12. bis 18. Jahrhunderts grundlegenden Fach.

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