Overview

Niniejsze badanie dotyczy niepowodzeń szkolnych w celu zrozumienia glównych czynników, które przyczynily się do wysokiego wskaźnika niepowodzeń w egzaminach końcowych dla klasy 10 w ESVMM w roku akademickim 2021. Badanie przeprowadzono w szkolach średnich Manjacaze i Samora Machel, znajdujących się w miejskiej wiosce Mandlakazi. Do przeprowadzenia badania zastosowano podejście jakościowe, a do zebrania danych wykorzystano technikę wywiadu. W badaniu wzięlo udzial lącznie 30 uczestników, w tym 20 uczniów, którzy nie zdali egzaminów końcowych do 10. klasy w roku akademickim 2021, po 10 w każdej szkole, 8 nauczycieli, którzy uczyli przedmiotów z egzaminami w roku akademickim 2021, z których 3 bylo w ESEMA, a 5 w ESSM, oraz 2 kierowników nauczania 1. cyklu, po 1 w każdej szkole.

Full Product Details

9786206840015

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available