|
|
|||
|
||||
OverviewWiele sfer spolecznych wywiera presję na edukację, aby lepiej uwzględniala potrzeby uczniów. Odwrócona klasa może miec pozytywny wplyw zarówno na uczenie się, jak i satysfakcję uczniów.Niniejsza praca przedstawia wyniki badania nad zastosowaniem odwróconej klasy w nauczaniu nauk przyrodniczych i nauk o Ziemi przez okres 9 miesięcy, z udzialem 40 uczniów (po 20 w każdej klasie).W naszym przypadku będziemy badac dane skonstruowane przez nas samych za pomocą testu zawierającego operacje (4 operacje dla każdej klasy).Uzyskane wyniki pokazaly, że metoda odwróconej klasy dala lepsze wyniki w pierwszej, drugiej, trzeciej i czwartej operacji z odsetkami odpowiednio 55%, 45%, 50% i 40%, w porównaniu z tradycyjną klasą z odsetkami odpowiednio 15%, 15% i 20%. Ten system odwróconej pedagogiki wymaga jednak dostosowania programów edukacyjnych akademii. Full Product DetailsAuthor: Khalid Hafiani , Halima BazouiPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.082kg ISBN: 9786209889202ISBN 10: 6209889204 Pages: 52 Publication Date: 08 April 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||