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La educacion, por su implicacion en Los procesos de produccion de conocimiento, la formacion de competencias y sus posibilidades multiplicadoras, es considerada un espacio privilegiado para la integracion de los medios informaticos, que actuan como herramientas simbolicas involucradas en la construccion de nuevas formas de comprension y de produccion de universos de significados. Este texto muestra las modalidades de reflexion que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educacion en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: Los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas teoricas que sostienen las investigaciones, la relacion que se establece entre la produccion de conocimiento y el diseno de orientaciones de intervencion. El proposito es contribuir a la difusion de este tipo de trabajos ya su capitalizacion en estudios similares, asi como favorecer la articulacion de redes de produccion de conocimiento que puedan consolidar el propio campo en su complejidad y diversidad. Autores: Arango Vasquez, Sandra. (Colombia), Barroso de Azevedo, Adriana. (Brasil), Bosco, Alejandra. (Cataluna, Espana), Busaniche, Beatriz. (Argentina), Cabello, Roxana. (Argentina), Casado, Ricardo. (Venezuela), Crovi Druetta, Delia. (Mexico), Frau-Meigs, Divina. (Francia), Gros, Begoiia. (Espana), Islas, Octavio. (Mexico), Levis, Diego. (Argentina), Lugo, Laura. (Venezuela), Morales, Susana. (Argentina), Moraes Gonzalves, Elizabeth. (Brasil), Palamidessi, Mariano. (Argentina), Tarasow, Favio G. (Argentina), Vasquez Lopera, Claudia. (Colombia). EDITORIAL PROMETEO ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Introduccion. Roxana Cabello y Diego Levis *Primera parte. Elementos para el debate *Ensenar y aprender con informatica / Ensenar y aprender informatica. Medios informaticos en la escuela argentina. Diego Levis (Argentina) *Alfabetizacion digital: las fronteras del aprendizaje y el control de la informacion. Beatriz Busaniche (Argentina) *Brecha digital y educacion en la Sociedad global de la Informacion. Susana Morales (Argentina) *Segunda parte. La incorporacion de TIC en la ensenanza universitaria *Retos de las universidades en la sociedad de la informacion y el conocimiento. Delia Maria Crovi Druetta (Mexico/Argentina) *El diseno de entornos de aprendizaje colaborativo en la ensenanza universitaria. Begona Gros (Espana) *TIC en las universidades nacionales de la Argentina (el caso de la provincia de Buenos Aires). Roxana Cabello y Diego Levis (Argentina) Con este libro usted podra conocer a fondo las modalidades de reflexion que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educacion en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas teoricas que sostienen las investigaciones, la relacion que se establece entre la produccion de conocimiento y el diseno de orientaciones de intervencion. !Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad las modalidades de reflexion que se estan produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educacion en America Latina y en Europa y revela las dimensiones que se vislumbran en el: los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas teoricas que sostienen las investigaciones, la relacion que se establece entre la produccion de conocimiento y el diseno de orientaciones de intervencion! Tags: educacion, medios informaticos, alfabetizacion digital, era digital, TIC, America Latina, Europa.

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9798538235551

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