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Dada a natureza da globalização e dos mercados de trabalho flexíveis, tem havido cada vez mais migração económica, em particular em contextos onde o inglês falado é necessário. Para satisfazer plenamente esta necessidade, o inglês geral já não é suficiente; os funcionários precisam de inglês específico para o contexto em que se encontram. Essas exigências resultaram na expansão de um aspecto específico do ensino da língua inglesa (ELT) - ou seja, o ensino de inglês para fins específicos (ESP). Com isso, o professor não tem mais um livro didático, mas precisa elaborar um curso que atenda às necessidades linguísticas específicas dos alunos. Este livro descreve a metodologia de desenvolvimento de um curso para um grupo específico de alunos. Mostra como realizar uma análise detalhada das necessidades e, a partir disso, conceber materiais e adaptar a metodologia de modo a melhorar as competências de expressão oral e compreensão auditiva de um grupo de alunos de ESP. Por fim, apresenta sugestões sobre como avaliar o impacto do curso. Faz isso através de um estudo de caso de um grupo de motoristas de autocarro polacos que trabalham para a empresa de autocarros Arriva, aos quais o autor foi responsável por ensinar no ano letivo de 2007/08. No entanto, as abordagens podem ser utilizadas em qualquer contexto.

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9786209783999

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