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¡MANUAL DE GRAMÁTICA – completamente escrito en español!MANUAL DE GRAMÁTICA is now completely written in Spanish!MANUAL DE GRAMÁTICA, International Edition is the most accessible grammar reference for intermediate and advanced students of Spanish. It combines clear, easy-to-use charts with detailed grammar presentations. Beginning with sentence structure, the text follows a logical progression of topics from parts of speech to verb tenses to the finer points of lexical variation. The text facilitates independent study. Students have the opportunity to self-correct in practice as supporting exercises are followed by answer keys. The text covers all major grammatical rules of Spanish and offers real-world applications of all grammar points, making it an invaluable reference tool for intermediate and advanced literature and language courses.

Full Product Details

Author:   Znlma Iguina (Cornell University) ,  Eleanor Dozier (Cornell University)
Publisher:   Cengage Learning, Inc
Imprint:   Heinle
Edition:   International ed
Dimensions:   Width: 18.80cm , Height: 2.50cm , Length: 22.60cm
Weight:   0.794kg
ISBN:  

9780495910329

ISBN 10:   0495910325
Pages:   544
Publication Date:   22 April 2010
Audience:   College/higher education ,  Tertiary & Higher Education
Replaced By:   9781285057163
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Temporarily unavailable  
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Language:   Spanish

Table of Contents

"Contenido. Prólogo xix. CAPÍTULO I: PERSPECTIVA GENERAL. A. Componentes de la oración. B. Estructura verbal. C. Estructura de la oración. 1. Cláusulas independientes. 2. Cláusulas principales. 3. Cláusulas subordinadas o dependientes. D. Concordancia entre el sujeto y el verbo. E. Acentos. 1. División en sílabas. a. Consonantes. b. Vocales. 2. Acentuación. a. Clasificación de palabras según su acentuación. b. Reglas de los acentos escritos. c. Casos especiales. (1). Adverbios que terminan en –mente. (2). Monosílabos. (3). Homónimos no monosilábicos. (a). Aun vs. Aún. (b). Solo vs. Sólo. (c). Pronombres demostrativos. (d). Adjetivos, pronombres o adverbios exclamativos o interrogativos. CAPÍTULO II: LOS SUSTANTIVOS Y LOS DETERMINANTES DE LOS SUSTANTIVOS. A. Los sustantivos y sus equivalents. 1. Introducción. Definición. b. Equivalentes de los sustantivos. c. Palabras que acompañan los sustantivos. 2. Sustantivos: género y número. a. Género. b. Número. 3. A personal. B. Los determinantes de los sustantivos. 1. Artículos. a. Artículos definidos. (1). Sujetos. (2). Títulos. (3). Idiomas. (4). Posesivos vs. Artículos. b. Artículos indefinidos. 2. Adjetivos. a. Adjetivos demostrativos. b. Adjetivos posesivos. c. Formas de adjetivos descriptivos. (1). Terminaciones comunes de los adjetivos. (2). Adjetivos con formas cortas y largas. d. Posición de los adjetivos descriptivos. e. Comparaciones. (1). Comparaciones de desigualdad. (a). Con adverbios, adjetivos y sustantivos. (b). Con una expresión numérica, se usa de en lugar de que. (c). Con un verbo o una cláusula como segunda parte de la comparación. (2). Comparaciones de igualdad. (a). Tanto(-a, -os, -as)... como. (b). Tanto como. (c). Tan... como. f. Superlativos. CAPÍTULO III: LOS PRONOMBRES. A. Pronombres personales. 1. Definiciones. a. Verbos intransitivos. b. Verbos transitivos. (1). Con sujeto y objeto directo. (2). Con sujeto, objeto directo y objeto indirecto. (3). Con sujeto y objeto indirecto solamente. 2. Pronombres sujeto. 3. Pronombres objeto directo. a. Formación y uso. b. Pronombres objeto acentuados y no acentuados (objeto directo e indirecto). c. Lo: el pronombre neutro (Invariable). 4. Pronombres objeto indirecto. 5. Pronombres objeto repetitivos necesarios. a. Pronombres objeto directo. b. Pronombres objeto indirecto. 6. Orden de los pronombres objeto cuando se los combina. 7. Posición de los pronombres objeto. 8. Pronombres objeto preposicionales. B. Se. 1. Introducción. 2. Pronombres reflexivos. a. Reflexivos. b. Recíprocos. 3. Construcción se me: el se accidental o irresponsible. 4. Se impersonal. a. Introducción. (1). Agente presente. (2). No hay agente: no impersonal. b. Se impersonal con objetos inanimados. c. Se impersonal con personas. d. Se impersonal con humanos y seres inanimados. e. Construcción reflexiva impersonal: Uno. C. Pronombres demostrativos y posesivos. 1. Pronombres demostrativos. 2. Pronombres posesivos. D. Interrogativos. 1. ¿Qué? 2. ¿Cuál? 3. ¿Qué? vs. ¿Cuál? con Ser. 4. How"". a. ""How"" + verbo = ¿Cómo? b. ""How"" + adjetivo o adverbio. 5. Orden de las palabras. E. Exclamativos. 1. ¡Qué! + sustantivo. 2. ¡Qué! + sustantivo modificado. 3. ¡Qué! + adjetivo. 4. ¡Qué! + adverbio. 5. ¡Cómo! + verbo. 6. ¡Cuánto! + verbo. 7. ¡Cuánto(a)! + sustantivo. 8. ¡Cuántos(as)! + sustantivo. 9. ¡Quién! + verbo. F. Indefinidos y negativos. G. Pronombres relativos. 1. Formación y uso. 2. Pronombres relativos sin preposición. 3. Pronombres relativos con preposición. a. El cual / el que. b. Que después de a / de / en / con. 4. Usos adicionales. a. Lo que / lo cual (invariable). b. El que. c. Lo que. d. Cuyo. e. onde. f. ""Who"". (1). Pronombre interrogativo: ¿Quién? (2). Pronombre relativo: Que. (3). El cual / el que. g. ""What"". CAPÍTULO IV: LAS PREPOSICIONES, LOS ADVERBIOS, LAS CONJUNCIONES Y LAS PALABRAS DE TRANSICIÓN. A. Preposiciones. 1. Función de las preposiciones. 2. Verbos usados sin preposiciones. 3. Preposiciones individuales. a. A. (1). Uso. (2). A personal. (3). Expresiones con a. (4). Verbos con a. b. Con. (1). Uso. (2). Expresiones con con. (3). Verbos con con. c. De. (1). Uso. (2). Expresiones con de. (3). Verbos con de. d. En. (1). Uso. (2). Expresiones con en. (3). Verbos con en. e. Para. (1). Uso. (2). Expresiones con para. f. Por. (1). Uso. (2). Expresiones con por. (3). Verbos con por. 4. Lista de expresiones con preposiciones (inglés-español). 5. Repaso de expresiones con preposiciones. B. Adverbios. 1. Definición. 2. Adverbios que terminan en –mente. 3. Orden de las palabras. 4. Palabras con varias funciones. 5. Adverbios de tiempo. 6. Adverbios de modo. 7. Adverbios de cantidad. 8. Adverbios de confirmación, duda o negación. 9. Frases adverbials. 10. Adverbios de lugar. 11. Adverbios y preposiciones relacionados. C. Conjunciones. 1. Uso. 2. Conjunciones coordinantes. 3. Conjunciones subordinantes. D. Palabras de transición. CAPÍTULO V: LOS VERBOS: FORMACIÓN. A. Modo indicative. 1. Presente. a. Verbos regulares. b. Verbos que cambian su raíz. c. Verbos que cambian su ortografía. d. Verbos irregulares clasificados. e. Otros verbos irregulars. 2. Aspectos del pasado del indicative. a. Imperfecto. b. Pretérito. c. Presente perfecto. d. Pluscuamperfecto. 3. Futuro. a. Futuro simple. b. Futuro perfecto. B. Modo condicional. 1. Condicional presente. 2. Condicional perfecto. C. Modo subjuntivo. 1. Presente. a. Verbos regulares. b. Verbos que cambian su raíz. c. Verbos irregulars. 2. Imperfecto. 3. Presente perfecto. 4. Pluscuamperfecto. D. Modo imperative. 1. Órdenes directas. a. Tú. b. Usted / Ustedes. c. Vosotros. d. Nosotros. 2. Órdenes indirectas. E. Infinitivo 1. Presente del infinitive. 2. Infinitivo compuesto. F. Participio. 1. Participio presente o gerundio. 2. Participio pasado. CAPÍTULO VI: LOS VERBOS: USO. A. Presente del indicative. B. Aspectos del pasado del indicativo: pretérito vs. imperfecto y pretérito pluscuamperfecto. 1. Condiciones, creencias pasadas: imperfecto. 2. condiciones, reacciones que cambiaron: pretérito. 3. Acciones únicas o consecutivas: pretérito. 4. Acciones o sucesos habituales: imperfecto. 5. Acciones habituales limitadas en tiempo, acciones repetidas: pretérito. 6. Acciones: comienzo, desarrollo, fin. a. Pretérito: comienzo y/o final. b. Imperfecto: desarrollo, en curso, interrumpido. 7. Acciones proyectadas/Discurso indirecto: imperfecto. 8. Would: contextos y traducciones. 9. Saber y conocer. 10. Auxiliares modales en el pasado. a. ACABAR DE + infinitive. b. DEBER + infinitive. c. IR A + infinitive. d. PODER + infinitive. e. QUERER + infinitive. f. TENER QUE + infinitive. 11. Ser en oraciones con cláusulas relativas. 12. El pretérito y el presente perfecto. 13. El pluscuamperfecto. C. Tiempos compuestos. 1. Introducción. 2. Tiempos compuestos. a. Presente perfecto del indicative. b. Futuro perfecto. c. Pasado perfecto (pretérito pluscuamperfecto) del indicative. d. Condicional compuesto. e. Presente perfecto del subjuntivo. f. Pluscuamperfecto del subjuntivo. 3. Tiempos progresivos simples. a. Introducción. b. Presente progresivo c. Futuro progresivo. d. Pasado progresivo. e. Presente progresivo del condicional. f. Presente progresivo del subjuntivo. g. Pretérito imperfecto progresivo del subjuntivo. 4. Tiempos progresivos compuestos. a. Introducción. b. Presente perfecto progresivo del indicative. c. Futuro perfecto progresivo del indicative. d. Pluscuamperfecto progresivo del indicative. e. Condicional compuesto progresivo. f. Presente perfecto progresivo del subjuntivo. g. Pluscuamperfecto progresivo del subjuntivo. 5. Auxiliares modales. D. Formas de expresar el futuro. E. Condicional. 1. Introducción. 2. Cortesía con condicional de auxiliares modales. 3. Situaciones hipotéticas con o sin condición expresadas con si. 4. Futuro del pasado. 5. Probabilidad en pasado. F. Probabilidad. G. Subjuntivo. 1. Introducción. 2. Cláusulas nominales. a. Definición y uso. b. Subjuntivo después de expresiones de emoción. c. Subjuntivo después de expresiones de voluntad e influencia. d. Subjuntivo después de expresiones de duda y negación de la realidad. e. Subjuntivo después de expresiones impersonales con ser. 3. Cláusulas adjetivas. a. Definición. b. Uso. 4. Cláusulas adverbials. a. Definición. b. Uso. 5. Sucesión de tiempos. a. Introducción. b. Relatividad cronológica. c. Relatividad del aspecto. d. Relatividad de tiempo del indicativo al subjuntivo. (1). Cláusula principal en el conjunto presente. (2). Cláusula principal en el conjunto pasado. 6. Cláusulas con si (If). a. Sucesión de tiempos. b. Como si (As If). 7. Ojalá. 8. Expresiones de despedida. H. Infinitivos y participios presentes. 1. Infinitivos. a. Presente del infinitive. b. Infinitivo compuesto. 2. Participios presentes. I. Verbos como gustar. 1. Formación. 2. Orden de las palabras. 3. Verbos similares a gustar. 4. Artículos. 5. Cambios de significado. J. Verbos reflexivos.. K. Discurso indirecto. 1. Introducción. 2. Cambios de tiempo verbal. 3. Sin cambios de tiempo verbal. 4. Cambios de persona. 5. Cambios de tiempo. 6. Otros cambios. a. Conectores. b. Esto, eso y lo otro. c. Verbos de comunicación. d. Nota sobre el orden de las palabras con los enunciados indirectos interrogativos. CAPÍTULO VII: SER, ESTAR, HABER, HACER Y TENER. A. Perspectiva general. B. ser vs. estar. 1. Con elementos iguales: ser. 2. Con adjetivos. a. Adjetivos predicativos. (1). aburrido (boring vs. bored). (2). bueno (good vs. in good health, tasty). (3). callado (quiet by nature vs. silent now). (4). ciego (blind vs. blinded figuratively or momentarily). (5). cómodo (comfortable object vs. comfortable person). (6). frío (cold as norm or not, used with objects). (7). listo (clever [person or animal] vs. ready). (8). maduro (mature vs. ripe). (9). rico (wealthy vs. delicious). (10). verde (green vs. unripe). (11). vivo (smart, bright person vs. alive). b. Expresiones con ""to be"". c. Expresiones impersonales. 3. Con preposiciones y adverbios. a. de. b. Hora y lugar. 4. Con participios presentes y pasados. a. Con participios presentes. b. Con participios pasados: voz pasiva y condición resultante. (1). Formación de la voz pasiva. (2). Nota sobre la voz pasiva. C. estar vs. haber. D. Expresiones con estar y tener. 1. Expresiones con estar. 2. Expresiones con tener. E. Expresiones de tiempo. 1. Introducción. a. Contar hacia adelante. b. Contar hacia atrás. 2. Duración. a. Contar hacia atrás desde el presente. b. Contar hacia atrás desde un momento en el pasado. 3. ago. CAPÍTULO VIII: VARIACIONES LÉXICAS. A. Introducción. B. Términos y expresiones. 1. acabar. 2. apply. 3. ask. 4. at. 5. attend. 6. because. 7. become o get. 8. but. 9. come y go. 10. despedir. 11. exit y success. 12. go y leave. 13. guide. 14. know. 15. learn. 16. meet. 17. order. 18. pensar. 19. personas vs. máquinas. 20. play. 21. put. 22. realize. 23. serve. 24. spend. 25. take. 26. time. 27. what. C. Cognados falsos. Ejercicios. Respuestas. Tablas de verbos. Índice."""

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Author Information

Zulma Iguina is a Senior Lecturer in Spanish at Cornell University. Her academic background is in linguistics and literature, and she has taught Spanish language at Cornell for over thirty years. She worked intensively with novice teacher development while serving as coordinator for the elementary level, Spanish 121-122 for over a decade. She served as the Faculty Fellow for the Language House in Spanish for several years. For the academic year 1998-1999 she co-directed the Cornell-Michigan-Penn Program in Seville. Over the years, she has worked on the development and production of a variety of multimedia and video materials. She has published workbooks to accompany the textbooks for Spanish 121, and ample materials for all skills for Spanish 219 and 310. With a grant awarded by the Consortium for Language Teaching and Learning, she designed the current version of Spanish 310, Advanced Pronunciation and Conversation, with a video production format, and more recently has been focusing on the creation of web-based audio materials, in collaboration with the Language Resource Center. She is the recipient of a Clark Award for Distinguished Teaching. Eleanor Dozier is a former senior lecturer in Spanish at Cornell University. Her undergraduate and first graduate work were conducted at the University of Arizona, where she studied French and Spanish literature. She continued her doctoral studies at Cornell University and remains All But Dissertation in French literature. She taught French language for 12 years, and taught the Spanish language for 30 years. She served as the faculty fellow for the Language House in Spanish for several years, and for the academic year 1998-1999 co-directed the Cornell-Michigan-Penn Program in Seville. Dozier also has served as associate chair for Language Instruction for the Department of Romance Studies since the fall of 2000.

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