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PROJOVEM URBANO è un importante programma del Governo Federale brasiliano rivolto alla fascia più povera della popolazione con l'obiettivo di favorirne l'inserimento sociale e la qualificazione professionale. Avviato nel 2005 e ampliato nel 2008, nel 2013 ha compiuto nove anni di attività. La presente ricerca ha consistito nell'ascoltare i professionisti che hanno operato in prima linea nelle azioni di PROJOVEM URBANO a livello comunale, ovvero: coordinatori generali, consulenti pedagogici ed educatori di qualificazione professionale durante l'anno 2013. In questo senso, l'obiettivo di questo lavoro era quello di conoscere le impressioni, i suggerimenti e le prospettive di questi professionisti sullo sviluppo del programma, identificando i punti positivi e negativi, le possibilità di adeguamento, i suggerimenti di miglioramento e le sfide da superare. I risultati raccolti dai professionisti dell'istruzione in questo lavoro denotano un progetto politico pedagogico coerente e una proposta curricolare in linea con le aspirazioni del pubblico target. Tuttavia, problemi di natura amministrativa influenzano direttamente lo sviluppo delle azioni e incidono negativamente sui loro risultati.

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9786209400636

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