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L'obiettivo di questo lavoro � quello di mettere a confronto la filosofa politica tedesca Hannah Arendt e l'educatore spagnolo Jos� Contreras sulla proletarizzazione e la massificazione degli insegnanti, nel senso di realizzare un insegnamento dialettico, offrendo allo studente sfumature antagoniste e fornendo opinioni soggettiviste, sia nell'acquisizione di conoscenze che nella produzione di opinioni diverse sullo stesso argomento da discutere, e come questi concetti promuovano una perdita di identit� dell'insegnante come professionista riflessivo e interpretativo delle diverse proiezioni dell'insegnamento e dell'apprendimento acquisite in diversi momenti storici.

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9786207370696

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