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OverviewAdottando un approccio costruttivista, � stato implementato un sistema di valutazione del portfolio per vedere gli effetti dell'implementazione sulla lettura critica e sull'autonomia degli studenti. Lo studio cerca anche di esplorare i sentimenti degli studenti riguardo al cambiamento che hanno subito in seguito all'implementazione. Lo studio � stato condotto su 43 studenti della classe preparatoria che studiavano presso il Dipartimento di Insegnamento della Lingua Inglese dell'Universit� di �ukurova nell'anno accademico 2005-2006. La raccolta e l'analisi dei dati sono state effettuate adottando un approccio naturalistico/interpretativo. I dati sono stati ottenuti da una serie di interviste, da un'intervista di focus group, da documenti scritti e dalla lista di controllo dell'autonomia e della lettura critica. I risultati dello studio possono avere implicazioni significative per l'uso del portfolio per migliorare la lettura critica e promuovere l'autonomia degli studenti nei corsi di preparazione alla lettura. Full Product DetailsAuthor: Nurcan KosePublisher: Edizioni Sapienza Imprint: Edizioni Sapienza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.10cm , Length: 22.90cm Weight: 0.295kg ISBN: 9786207361120ISBN 10: 6207361121 Pages: 196 Publication Date: 08 April 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In Print This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |