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Qui n'aime pas les dessins animés ? Chacun a son dessin animé préféré. Tout a commencé avec un épisode du générique des Simpsons où Homer Simpson évoluait d'un organisme unicellulaire à un être humain complexe. Divertissant et éducatif sont deux adjectifs qui ont toujours caractérisé toutes les stratégies pédagogiques que j'ai utilisées pour enseigner les sciences. Cette étude scientifique établit un lien entre l'utilisation des dessins animés comme support visuel et l'aide apportée aux élèves pour comprendre les concepts environnementaux. Les compétences scientifiques sont développées à mesure que les élèves interprètent et analysent les concepts véhiculés dans les dessins animés.

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9786209053917

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