Overview
Dieser Band stellt die zentralen Entwicklungen bei der Gestaltung von Lernwelten in Hochschulen und damit verbundenen Wissenschaftlichen Bibliotheken, in Öffentlichen Bibliotheken, in der Erwachsenenbildung sowie in kommunalen Kultur- und Bildungszentren systematisch dar. Auf dieser Grundlage werden Empfehlungen gegeben, wie Lernarrangements und Wissensräume in Zukunft gestaltet werden können. Dabei spielt die Perspektive eines integrierten Optionsraums für Lebenslanges Lernen eine zentrale Rolle.
Full Product Details
Author: Richard Stang
Publisher: Walter de Gruyter & Co
Imprint: K G Saur Verlag
Volume: 1
Dimensions:
Width: 15.60cm
, Height: 1.90cm
, Length: 23.40cm
Weight: 0.572kg
ISBN: 9783110379334
ISBN 10: 3110379333
Pages: 254
Publication Date: 24 October 2016
Audience:
General/trade
,
General
Format: Hardback
Publisher's Status: Active
Availability: Available To Order
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Language: German
Reviews
Wie der Autor darlegt, kann das Buch als eine Zusammenschau seiner ber drei igj hrigen Analyse, der gemachten Erfahrungen und der B ndelung von Forschungsergebnissen gelesen werden. Insofern richtet sich der Inhalt sowohl an die Wissenschaft als auch an die Praxis in Hochschulen, Erwachsenen-/ Weiterbildung und Bibliotheken. Einzuschlie en sind hier Entscheidungstr ger, Verwaltungsmitarbeitende und politische Akteure. Ricarda T.D. Reimer/ Nadja B ller in: Weiterbildung 2017, No.3, S. 41-43
Wie der Autor darlegt, kann das Buch als eine Zusammenschau seiner uber dreiigjahrigen Analyse, der gemachten Erfahrungen und der Bundelung von Forschungsergebnissen gelesen werden. Insofern richtet sich der Inhalt sowohl an die Wissenschaft als auch an die Praxis in Hochschulen, Erwachsenen-/ Weiterbildung und Bibliotheken. Einzuschlieen sind hier Entscheidungstrager, Verwaltungsmitarbeitende und politische Akteure. Ricarda T.D. Reimer/ Nadja Boller in: Weiterbildung 2017, No.3, S. 41-43
Wie der Autor darlegt, kann das Buch als eine Zusammenschau seiner ber drei igj hrigen Analyse, der gemachten Erfahrungen und der B ndelung von Forschungsergebnissen gelesen werden. Insofern richtet sich der Inhalt sowohl an die Wissenschaft als auch an die Praxis in Hochschulen, Erwachsenen-/ Weiterbildung und Bibliotheken. Einzuschlie en sind hier Entscheidungstr ger, Verwaltungsmitarbeitende und politische Akteure. Ricarda T.D. Reimer/ Nadja B ller in: Weiterbildung 2017, No.3, S. 41-43
Wie der Autor darlegt, kann das Buch als eine Zusammenschau seiner uber dreissigjahrigen Analyse, der gemachten Erfahrungen und der Bundelung von Forschungsergebnissen gelesen werden. Insofern richtet sich der Inhalt sowohl an die Wissenschaft als auch an die Praxis in Hochschulen, Erwachsenen-/ Weiterbildung und Bibliotheken. Einzuschliessen sind hier Entscheidungstrager, Verwaltungsmitarbeitende und politische Akteure. Ricarda T.D. Reimer/ Nadja Boeller in: Weiterbildung 2017, No.3, S. 41-43
Author Information
Richard Stang, Hochschule der Medien, Stuttgart.
