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9783827417237

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Ein Buch, �ber das man mit dem Autor gern diskutieren m�chte. buchinformationen.de Wie lernen wir in der Schule und zu Hause? Wie k�nnen und wie sollten wir lernen? Die Antworten auf diese Fragen lesen sich klug und kurzweilig und verschaffen der F�rderung der nat�rlichen Lust am Lernen moderne wissenschaftlich-empirische Weihen. So kommt hier zusammen, was zusammen geh�rt: gute P�dagogik und gute Wissenschaft - noch dazu allgemein verst�ndlich. www.buchkatalog.de Keine zu wissenschaftliche Arbeit, sondern interessant und aufkl�rend f�r jeden von uns. Das K-Magazin Spitzer verf�hrt den/die interessierte/n Leser/in mit Befunden und Anekdoten aus der Psychologie, Medizin und Sprachwissenschaft, bebildert (...) seine Aussagen und f�gt ein umfangreiches Literaturverzeichnis an. Das Buch ist anregend und spannend, ja sogar lustig. Wissenplus Spitzer erkl�rt Arbeitsweise und Potenziale des Gehirns wissenschaftlich genau, aber er bezieht seinen Gegenstand immer wieder auch auf aktuelle Fragestellungen. Deutsches �rzteblatt Spitzer erkl�rt (...) in verst�ndlichem Plauderton, wie unser Gehirn strukturiert ist, wie Lernen funktioniert und warum in der Schule f�r Klassenarbeiten Eingepauktes so schnell wieder vergessen wird. (...) Fazit: Hier kann man wirklich etwas lernen �bers Lernen. M�rkische Oderzeitung Der Universit�tsprofessor schafft es, in wissenschaftliche Details zu gehen und das in einer leicht verst�ndlichen und angenehmen Schreibe. Besonders spannend fand ich auch die zahlreichen interessanten Versuche in der Gehirnforschung, bei denen der Versuchsaufbau, eventuelle Varianten und die Ergebnisse beschrieben werden - h�ufig durch Skizzen oder Bilder verdeutlicht. selbstmarketing.de Gibt es eine Gebrauchsanleitung f�r die Lernmaschine in unserem Kopf? In diesem Buch werden Wege aufgezeichnet, lehrreich geschrieben und spannend wie ein Kriminalroman. Ausf�hrlich und verst�ndlich erfahren wir anhand der Gehirnforschung die Zusammenh�nge und Abl�ufe von Anlass und Reaktion. Generation im Dialog Die Erkenntnisse der Hirnforschung legt der Autor so anspruchsvoll und spannend dar, dass man meinen k�nnte, man lese einen Krimi. Familie und Co (...) Das sehr anregend geschriebene Werk richtet sich nicht nur an Lehrende und Lernende, sondern an einen breiten Leserkreis. (...) der erfrischende Schreibstil des Autors weckt das Interesse beim Leser. Anthropologischer Anzeiger (...) Spitzers neuestes Fachbuch ist ein spannend geschriebenes Buch, eines �ber das man diskutieren m�chte, ein Buch, das wichtige Fragen aufwirft und Antworten gibt. Ein Buch, das man verschenken m�chte, ein Buch, das jeder Lehrer, Erzieher, Psychologe und Elternteil gelesen haben sollte und das in keiner p�dagogischen oder psychologischen Ausbildung fehlen sollte! Integrationsjournal (...) Um es zu verstehen, mu� man kein Neurobiologe oder Psychologe sein - es reicht ehrliche Neugier auf das, was in unseren K�pfen vor sich geht. (...) Keine Angst - alle Fachbegriffe werden auch f�r Laien verst�ndlich und nachvollziehbar erkl�rt. (...) Tattva Viveka K�nnen Sie sich vorstellen, Sie haben Urlaub, liegen am Strand am Meer ... und k�nnen das Buch nicht aus der Hand legen, so spannend liest es sich Tats�chlich - so erging es mir bei Manfred Spitzers neuem Fachbuch: Lernen. (...) In dem Buch, das nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Freude bereiten soll (was es tats�chlich auch tut!) werden die allgemeien Prinzipien aus der Hirnforschung f�r den Alltag abgeleitet, gespickt mit vielen Anekdoten, die die Besonderheiten hinter dem Allgemeinen aufzeigen. (...) Spitzers neuestes Fachbuch ist ein spannend geschriebenes Buch, eines �ber das man diskutieren m�chte, ein Buch, das wichtige Fragen aufwirft - und Antworten gib. Ein Buch, das man verschenken m�chte, ein Buch, das jeder Lehrer, Erzieher, Psychologe und Elternteil gelesen haben sollte. AKZENTE Dieses Buch �ber das Lernen betrifft Sch�ler, Lehrer und Eltern, aber auch uns alle, weil st�ndige Fortbildung in unserer komplexen Berufswelt immer wichtiger wird. Es vermittelt neue Erkenntnisse aus der Gehirnforschung und deren Bedeutung f�r das Lernen. (...) Eckernf�rder Zeitung Wer mit Lernen und Lehren zu tun hat, sollte sich das Buch des Psychatrieprofessors schenken lassen. (...) der Tagesspiegel (...) Der Leser erh�lt eine au�erordentlich gut verst�ndliche Einf�hrung in die Sichtweise der Neurobiologen, wie Lernen zustande kommt und welchen Bedingungen es aus neurologischer Sicht unterliegt. Spitzers Buch ist voller Antworten - eben auf der Grundlage neurobiologischer Forschungsergebnisse und Erkenntnisse. (...) Welt des Kindes (...) Nicht nur aber besonders f�r die, die professionell mit Lernen zu tun haben, sind Spitzers B�cher von hohem Informations- und ungew�hnlicherweise auch von Unterhaltungswert. (...) Die Deutsche Schule

Ein Buch, ber das man mit dem Autor gern diskutieren m chte. buchinformationen.de Wie lernen wir in der Schule und zu Hause? Wie k nnen und wie sollten wir lernen? Die Antworten auf diese Fragen lesen sich klug und kurzweilig und verschaffen der F rderung der nat rlichen Lust am Lernen moderne wissenschaftlich-empirische Weihen. So kommt hier zusammen, was zusammen geh rt: gute P dagogik und gute Wissenschaft - noch dazu allgemein verst ndlich. www.buchkatalog.de Keine zu wissenschaftliche Arbeit, sondern interessant und aufkl rend f r jeden von uns. Das K-Magazin Spitzer verf hrt den/die interessierte/n Leser/in mit Befunden und Anekdoten aus der Psychologie, Medizin und Sprachwissenschaft, bebildert (...) seine Aussagen und f gt ein umfangreiches Literaturverzeichnis an. Das Buch ist anregend und spannend, ja sogar lustig. Wissenplus Spitzer erkl rt Arbeitsweise und Potenziale des Gehirns wissenschaftlich genau, aber er bezieht seinen Gegenstand immer wieder auch auf aktuelle Fragestellungen. Deutsches rzteblatt Spitzer erkl rt (...) in verst ndlichem Plauderton, wie unser Gehirn strukturiert ist, wie Lernen funktioniert und warum in der Schule f r Klassenarbeiten Eingepauktes so schnell wieder vergessen wird. (...) Fazit: Hier kann man wirklich etwas lernen bers Lernen. M rkische Oderzeitung Der Universit tsprofessor schafft es, in wissenschaftliche Details zu gehen und das in einer leicht verst ndlichen und angenehmen Schreibe. Besonders spannend fand ich auch die zahlreichen interessanten Versuche in der Gehirnforschung, bei denen der Versuchsaufbau, eventuelle Varianten und die Ergebnisse beschrieben werden - h ufig durch Skizzen oder Bilder verdeutlicht. selbstmarketing.de Gibt es eine Gebrauchsanleitung f r die Lernmaschine in unserem Kopf? In diesem Buch werden Wege aufgezeichnet, lehrreich geschrieben und spannend wie ein Kriminalroman. Ausf hrlich und verst ndlich erfahren wir anhand der Gehirnforschung die Zusammenh nge und Abl ufe von Anlass und Reaktio

Ein Buch, uber das man mit dem Autor gern diskutieren mochte. buchinformationen.de Wie lernen wir in der Schule und zu Hause? Wie konnen und wie sollten wir lernen? Die Antworten auf diese Fragen lesen sich klug und kurzweilig und verschaffen der Forderung der naturlichen Lust am Lernen moderne wissenschaftlich-empirische Weihen. So kommt hier zusammen, was zusammen gehort: gute Padagogik und gute Wissenschaft - noch dazu allgemein verstandlich. www.buchkatalog.de Keine zu wissenschaftliche Arbeit, sondern interessant und aufklarend fur jeden von uns. Das K-Magazin Spitzer verfuhrt den/die interessierte/n Leser/in mit Befunden und Anekdoten aus der Psychologie, Medizin und Sprachwissenschaft, bebildert (...) seine Aussagen und fugt ein umfangreiches Literaturverzeichnis an. Das Buch ist anregend und spannend, ja sogar lustig. Wissenplus Spitzer erklart Arbeitsweise und Potenziale des Gehirns wissenschaftlich genau, aber er bezieht seinen Gegenstand immer wieder auch auf aktuelle Fragestellungen. Deutsches Arzteblatt Spitzer erklart (...) in verstandlichem Plauderton, wie unser Gehirn strukturiert ist, wie Lernen funktioniert und warum in der Schule fur Klassenarbeiten Eingepauktes so schnell wieder vergessen wird. (...) Fazit: Hier kann man wirklich etwas lernen ubers Lernen. Markische Oderzeitung Der Universitatsprofessor schafft es, in wissenschaftliche Details zu gehen und das in einer leicht verstandlichen und angenehmen Schreibe. Besonders spannend fand ich auch die zahlreichen interessanten Versuche in der Gehirnforschung, bei denen der Versuchsaufbau, eventuelle Varianten und die Ergebnisse beschrieben werden - haufig durch Skizzen oder Bilder verdeutlicht. selbstmarketing.de Gibt es eine Gebrauchsanleitung fur die Lernmaschine in unserem Kopf? In diesem Buch werden Wege aufgezeichnet, lehrreich geschrieben und spannend wie ein Kriminalroman. Ausfuhrlich und verstandlich erfahren wir anhand der Gehirnforsch

Ein Buch, uber das man mit dem Autor gern diskutieren mochte. buchinformationen.de Wie lernen wir in der Schule und zu Hause? Wie konnen und wie sollten wir lernen? Die Antworten auf diese Fragen lesen sich klug und kurzweilig und verschaffen der Forderung der naturlichen Lust am Lernen moderne wissenschaftlich-empirische Weihen. So kommt hier zusammen, was zusammen gehort: gute Padagogik und gute Wissenschaft - noch dazu allgemein verstandlich. www.buchkatalog.de Keine zu wissenschaftliche Arbeit, sondern interessant und aufklarend fur jeden von uns. Das K-Magazin Spitzer verfuhrt den/die interessierte/n Leser/in mit Befunden und Anekdoten aus der Psychologie, Medizin und Sprachwissenschaft, bebildert (...) seine Aussagen und fugt ein umfangreiches Literaturverzeichnis an. Das Buch ist anregend und spannend, ja sogar lustig. Wissenplus Spitzer erklart Arbeitsweise und Potenziale des Gehirns wissenschaftlich genau, aber er bezieht seinen Gegenstand immer wieder auch auf aktuelle Fragestellungen. Deutsches Arzteblatt Spitzer erklart (...) in verstandlichem Plauderton, wie unser Gehirn strukturiert ist, wie Lernen funktioniert und warum in der Schule fur Klassenarbeiten Eingepauktes so schnell wieder vergessen wird. (...) Fazit: Hier kann man wirklich etwas lernen ubers Lernen. Markische Oderzeitung Der Universitatsprofessor schafft es, in wissenschaftliche Details zu gehen und das in einer leicht verstandlichen und angenehmen Schreibe. Besonders spannend fand ich auch die zahlreichen interessanten Versuche in der Gehirnforschung, bei denen der Versuchsaufbau, eventuelle Varianten und die Ergebnisse beschrieben werden - haufig durch Skizzen oder Bilder verdeutlicht. selbstmarketing.de Gibt es eine Gebrauchsanleitung fur die Lernmaschine in unserem Kopf? In diesem Buch werden Wege aufgezeichnet, lehrreich geschrieben und spannend wie ein Kriminalroman. Ausfuhrlich und verstandlich erfahren wir anhand der Gehirnforschung die Zusammenhange und Ablaufe von Anlass und Reak

Author Information

Manfred Spitzer ist Professor für Psychiatrie an der Universität Ulm, wo er die Universitätsklinik für Psychiatrie und das Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) leitet. Er studierte Medizin, Psychologie und Philosophie in Freiburg. Nach den Promotionen in Medizin (1983) und Philosophie (1985) sowie dem Diplom in Psychologie (1984) und einer Weiterbildung zum Facharzt für Psychiatrie prägten zwei Gastprofessuren an der Harvard-Universität und ein weiterer Forschungsaufenthalt an der University of Oregon seine wissenschaftliche Arbeit an der Schnittstelle von Neurobiologie, Psychologie und Psychiatrie, bevor er an der Psychiatrischen Universitätsklinik in Heidelberg Oberarzt wurde und 1997 nach Ulm ging. Sein mit über 100 Publikationen umfangreiches wissenschaftliches Werk wurde 1992 mit dem Forschungspreis der Deutschen Gesellschaft für Psychiatrie und Nervenheilkunde und 2002 mit dem Preis der Cogito-Foundation zur Förderung der Zusammenarbeit von Geistes- undNaturwissenschaften ausgezeichnet.

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