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Dr M. Nkosi, maître de conférences: Études sur le genre et études sur les programmes scolaires, Université du KwaZulu-Natal, Afrique du Sud. C'est un ouvrage remarquable; il permet de mieux comprendre les expériences des enseignants face aux orphelins et aux enfants vulnérables touchés par le VIH et le sida. A. Collins, Wonders Publishers, Houston, États-Unis. Une autre excellente publication, une plateforme où les voix des orphelins et des éducateurs peuvent être entendues, associée à des stratégies d'intervention et des recommandations remarquables. Teaching AIDS orphans and vulnerable children (A tale of experiences) est une exploration des expériences des éducateurs face aux orphelins et aux enfants vulnérables en raison du VIH et du sida dans le contexte d'une politique d'éducation inclusive. Il s'agit d'un guide pratique destiné aux étudiants de premier et deuxième cycles, aux éducateurs, aux travailleurs sociaux, aux psychologues et à toutes les institutions désireuses de comprendre en profondeur ou de se lancer dans des recherches de cette nature. Points clés: Comprendre la vulnérabilité et le VIH/sida, Cadre politique concernant les orphelins du sida et les enfants vulnérables, Défis rencontrés par les orphelins du sida et les enfants vulnérables, Expériences des éducateurs et conséquences des défis liés aux OEV pour les éducateurs en classe.

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9786209954665

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