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OverviewDas Buch stellt eine didaktische Strategie vor, die die Beachtung individueller Unterschiede als transversale Achse im Lehr-Lern-Prozess der Mathematik in der neunten Klasse des ersten Zyklus der Sekundarstufe vorsieht. Dar�ber hinaus werden die methodischen �berlegungen f�r die praktische Umsetzung der in der vorgeschlagenen Strategie enthaltenen Ma�nahmen hervorgehoben, die den Lehrer bei der Nutzung des Potenzials der Inhaltskategorie f�r die Behandlung individueller Unterschiede anleiten. Die Ergebnisse der praktischen Anwendung des Forschungsvorschlags durch die verwendeten Methoden und die quantitative und qualitative Analyse zeigten Fortschritte bei den drei festgelegten Indikatoren und ihrer Wirksamkeit. Full Product DetailsAuthor: Paulino Tchissingui AlbertoPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.181kg ISBN: 9786207294589ISBN 10: 6207294580 Pages: 116 Publication Date: 22 March 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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