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OverviewDas Werk ist das Ergebnis einer Untersuchung, die sich mit den Veränderungen im Lehrwissen seit der Einführung des Lehrplansvorschlags der Bildungsbehörde der Stadt Irati/PR befasst und in drei Kapitel gegliedert ist: Kapitel I, ""Bildungspolitik: Der Lehrplanvorschlag der Bildungsbehörde der Stadt Irati/PR"", behandelt Schlüsselbegriffe wie Politik, öffentliche Politik, Sozial- und Bildungspolitik; die Einmischung des Staates in die Politik; den Lehrplan als Schnittstelle verschiedener Praktiken; die Rekontextualisierung des pädagogischen Diskurses von Basil Bernstein und stellt den Lehrplanvorschlag des Bildungsministeriums der Stadt Irati/PR vor. Kapitel II mit dem Titel ""Lehrwissen: von der Fortbildung zur pädagogischen Praxis"" enthält Debatten über die Fortbildung von Lehrern, Lehrwissen und pädagogische Praxis. Kapitel III mit dem Titel ""Erreichte Stimmen: Diskurse von Lehrerinnen über Veränderungen im Wissen aufgrund des Lehrplanvorschlags des Bildungsministeriums der Stadt Irati/PR"" hat zu der Schlussfolgerung geführt, dass sich das pädagogische Wissen mit der Einführung der Lehrplanpolitik verändert und dass diese Veränderung in den Weiterbildungskursen nur langsam voranschreitet. Full Product DetailsAuthor: Andréia Bulaty , Susana Soares TozettoPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.00cm , Length: 22.90cm Weight: 0.227kg ISBN: 9786209284793ISBN 10: 6209284795 Pages: 164 Publication Date: 19 November 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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