Lehrkräfteethos und Wertschätzung: Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen

Author:   Simone Lena König-Ziegler
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2022
ISBN:  

9783658365868


Pages:   336
Publication Date:   16 February 2022
Format:   Paperback
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Lehrkräfteethos und Wertschätzung: Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen


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Full Product Details

Author:   Simone Lena König-Ziegler
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1. Aufl. 2022
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 1.90cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.470kg
ISBN:  

9783658365868


ISBN 10:   3658365862
Pages:   336
Publication Date:   16 February 2022
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Problemstellung.- Standards, Kompetenzen und Berufsethos im Professionalisierungsprozess vonLehrkräften.- Abgrenzungen von Ethos zu verwandten Konstrukten.- Vertiefung der Lehrkraft-Schüler/in-Beziehung als Sozialfacette von Lehrkräfteethos.- Wertschätzung als Ausdrucksform der Sozialfacette von Lehrkräfteethos.- Emotional-motivationale Befindlichkeit der Schüler/innen als Zielgröße derSozialfacette von Lehrkräfteethos.- Resümee des theoretischen Rahmens und der relevanten Variablen der vorliegenden Dissertation.- Ziele, leitende Forschungsfragen, konkretisierende Annahmen und Hypothesen.- Studiendesign und methodisches Vorgehen.- Empirische Befunde.- Inhaltliche, forschungs- und handlungsbezogene Diskussion der Ergebnisse, Limitationen sowie Fazit.

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Author Information

Der/Die AutorIn/HerausgeberInKönig-Ziegler Simone, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Wirtschaftspädagogik an der Universität Bamberg. Ihr wissenschaftliches Interesse bezieht sich auf Lehrkräfteethos sowie Beziehungen und Wertschätzung zwischen Lehrkräften und Schüler/innen.

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