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OverviewIl presente libro mirava a indagare l'effetto dell'insegnamento delle strategie di memoria e compensazione sulla comprensione scritta di studenti iraniani di livello intermedio che studiano l'inglese come lingua straniera. Il presente studio integra altri studi seguendo 53 studenti dell'istituto e fornisce un altro approccio per esaminare la situazione dell'apprendimento delle lingue in Iran. Per misurare la capacità di comprensione della lettura degli studenti prima e dopo l'intervento, è stata somministrata loro la parte di lettura del test TOEFL come pre-test e post-test dello studio. L'analisi dei risultati dello studio ha rivelato che i partecipanti del gruppo sperimentale che hanno ricevuto un insegnamento esplicito delle strategie hanno acquisito una maggiore consapevolezza e un migliore utilizzo delle loro strategie durante la lettura, il che ha portato a un aumento della comprensione della lettura in L2 rispetto al gruppo di controllo. In realtà, hanno superato il gruppo di controllo. Full Product DetailsAuthor: Hamid Reza TivayPublisher: Edizioni Sapienza Imprint: Edizioni Sapienza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.60cm , Length: 22.90cm Weight: 0.145kg ISBN: 9786209310287ISBN 10: 6209310281 Pages: 100 Publication Date: 05 December 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Italian Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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