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OverviewLe présent ouvrage vise à étudier l'effet de l'enseignement des stratégies de mémorisation et de compensation sur la compréhension écrite d'étudiants iraniens de niveau intermédiaire en anglais langue étrangère. La présente étude complète d'autres travaux en suivant 53 apprenants d'un institut et offre une autre perspective pour examiner la situation de l'apprentissage des langues en Iran. Afin de mesurer les capacités de compréhension écrite des apprenants avant et après l'intervention, la partie lecture du test TOEFL leur a été administrée en tant que pré-test et post-test de l'étude. L'analyse des résultats de l'étude a révélé que les participants du groupe expérimental qui ont reçu un enseignement explicite des stratégies ont acquis une meilleure conscience et une meilleure utilisation de leurs stratégies pendant la lecture, ce qui a conduit à une amélioration de la compréhension écrite en L2 par rapport au groupe témoin. En réalité, ils ont obtenu de meilleurs résultats que le groupe témoin. Full Product DetailsAuthor: Hamid Reza TivayPublisher: Editions Notre Savoir Imprint: Editions Notre Savoir Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.60cm , Length: 22.90cm Weight: 0.145kg ISBN: 9786209333323ISBN 10: 620933332 Pages: 100 Publication Date: 05 December 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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