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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Technische Universitat Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Will man die Dynamisierung des Erwachsenenbegriffes beschreiben, muss zunachst der Begriff des Erwachsenen definiert werden. Es gibt jedoch nicht den fest definierten Begriff des Erwachsenen . Je nach Kontext wird dieser unterschiedlich definiert, wobei es unter anderem die juristische, die christliche und die oekonomische Definition gibt. Im Rahmen der Erwachsenenbildung sollte der Begriff des Erwachsenen unbedingt definiert werden, da der Erwachsene Gegenstand der Erwachsenenbildung ist. Siebert konstatierte das Merkmal des kalendarischen Alters sei als Definition fur den Erwachsenen unzureichend. Das Erwachsensein ist eine soziale Konstruktion, die je nach Epoche unterschiedlich definiert wurde. Siebert konstatiert, dass Erwachsen werden ein Leitbild sei, dass fur den gesamten Lebenslauf gultig ist, jedoch immer historisch und kulturell gepragt ist.

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9783668719057

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