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Le développement agricole sera plus fructueux si les différents acteurs du système de connaissances agricoles (AKS) partagent leurs connaissances et s'encouragent mutuellement à développer de nouvelles idées sur la direction que devrait prendre l'agriculture et sur la manière d'y parvenir. Cependant, les principaux acteurs sont l'éducation et la formation, la recherche, la vulgarisation, le secteur privé, les agriculteurs et leurs organisations, les services d'information et de communication, l'approvisionnement en intrants, etc. Il est donc nécessaire d'étudier leurs interactions et de bien comprendre et promouvoir la manière dont ils se complètent mutuellement. Malgré cela, il n'existe pas de politique nationale ni de plan stratégique en matière d'AKS. Le Népal n'a pas été en mesure d'explorer, de gérer et d'utiliser les ressources locales, régionales et mondiales en matière de connaissances en raison des liens limités entre la théorie, la pratique et la politique. Cette situation m'incite donc à étudier l'AKS du Népal dans son ensemble. D'une manière générale, cette étude apporte une contribution précieuse au système de connaissances agricoles du pays.

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9786206799696

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