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Ce livre examine le système d'apprentissage Igbo, largement considéré comme l'un des modèles économiques informels les plus efficaces, en particulier pour son rôle dans la reconstruction des communautés du sud-est du Nigeria après la guerre civile. Traditionnellement, les commerçants établis (maîtres) retournent dans leurs communautés pour recruter de jeunes individus, les former à des compétences commerciales et pratiques, et finalement les soutenir avec du capital et de l'équipement pour lancer leurs propres entreprises. Ce cycle crée un système autonome où les anciens apprentis deviennent des maîtres, perpétuant ainsi la tradition.Au-delà de sa fonction économique, ce système représente un héritage culturel important qui a contribué à réduire la pauvreté et à renforcer le capital humain. Toutefois, ces dernières années, ce modèle a été confronté à des difficultés liées à l'évolution des valeurs sociales, notamment à l'émergence d'une mentalité d'""enrichissement rapide"" chez les jeunes, ce qui a entraîné une baisse de la participation.En utilisant une approche d'enquête qualitative, complétée par une analyse de méthodes mixtes, cette étude explore les facteurs clés qui affectent la durabilité du système d'apprentissage Igbo et propose des solutions pratiques pour le préserver et l'adapter aux générations futures.

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9786209946929

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