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OverviewLa valutazione è una parte essenziale di qualsiasi processo di insegnamento/apprendimento. Nonostante gli innegabili vantaggi della valutazione, quasi sempre essa comporta vari gradi di ansia, soprattutto se viene effettuata da una fonte superiore, come un insegnante. Nelle recenti teorie sull'insegnamento e la valutazione, l'attenzione si è spostata dalla valutazione da parte dell'insegnante a tipi alternativi di valutazione, vale a dire la valutazione tra pari e l'autovalutazione, nel tentativo di migliorare le condizioni di apprendimento. Tuttavia, queste valutazioni alternative hanno rivelato di avere i loro problemi. Questo libro confronta l'effetto dei tipi di valutazione sopra menzionati sul miglioramento delle diverse componenti dell'autoefficacia degli studenti di lingue straniere. I risultati qui riportati possono essere di potenziale valore per studenti, insegnanti e agenzie di valutazione. Full Product DetailsAuthor: Abbas Ali Zarei , Zahra UsefliPublisher: Edizioni Sapienza Imprint: Edizioni Sapienza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.60cm , Length: 22.90cm Weight: 0.150kg ISBN: 9786209570155ISBN 10: 6209570151 Pages: 104 Publication Date: 04 February 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Italian Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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