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La educación no es un proceso rígido ni limitado a la simple instrucción, sino una práctica en constante transformación que busca desarrollar en las personas la capacidad de comprender y transformar su realidad social. A lo largo de la historia, esta búsqueda ha dado origen a diversos modelos pedagógicos, cada uno como respuesta a las tensiones, necesidades y contextos culturales de su tiempo. Así, la pedagogía se ha ido reconstruyendo continuamente, adoptando nuevas formas de entender el aprendizaje y la relación entre docentes, estudiantes y sociedad. Cada modelo pedagógico se sustenta en una base teórica, un contexto histórico concreto y una práctica educativa determinada, además de nutrirse de disciplinas como la sociología y la psicología. Para los docentes, conocer los modelos contemporáneos es clave para mejorar su práctica, innovar y mantener la vigencia de sus estrategias. Este escrito presenta los modelos pedagógicos actuales más relevantes y explica las transformaciones que han marcado el paso de lo tradicional a lo contemporáneo, invitando a reflexionar y comprender sus orígenes para integrarlos de manera consciente en la construcción social.

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9798274989558

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