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La creativite et l'esprit critique sont des competences essentielles dans des societes et des economies complexes, mondialisees et de plus en plus numeriques. Si les enseignants et les dirigeants politiques considerent la creativite et l'esprit critique comme des objectifs importants de l'enseignements, beaucoup eprouvent des difficultes a concevoir comment developper ces competences dans le cadre scolaire. Afin de rendre les choses plus visibles et tangibles pour les professionnels, l'OCDE a travaille avec des reseaux d'ecoles et d'enseignants dans 11 pays pour developper et tester un ensemble de ressources pedagogiques qui illustrent l'enseignement, l'apprentissage et la progression de la creativite et de l'esprit critique dans l'enseignement primaire et secondaire. Grace a un portfolio de referentiels de competences et d'exemples de plans de cours, les enseignants sur le terrain ont fait part de leur retour d'experience, mis en place les strategies d'enseignement proposees et rendu compte de leur travail. Des instruments de suivi de l'efficacite de l'experience pour une etude de validation ont aussi ete testes, y compris un retour qualitatif sur le terrain fourni par les coordinateurs d'equipe. Quels sont les composantes principales de la creativite et de l'esprit critique ? Quelles strategies et approches pedagogiques peuvent adopter les enseignants pour les developper ? Comment les chefs d'etablissement peuvent-ils soutenir la formation professionnelle des enseignants ? Dans quelle mesure les enseignants ayant participe au projet ont-ils change leurs methodes d'enseignement ? Comment peut-on savoir si cela fonctionne et pour qui ? Ce sont certaines des questions abordees dans cet ouvrage, qui presente les resultats et les lecons de ce projet international.

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9789264611429

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