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La motivation est un ensemble de facteurs qui influencent le comportement humain de mani�re � le stimuler ou � le d�tourner d'une activit� particuli�re. L'objectif de cette �tude �tait d'en savoir plus sur la motivation en termes de pr�sence et d'implications pour le processus d'apprentissage dans les classes de deuxi�me ann�e d'une �cole municipale de Jo�o Pessoa. La m�thodologie utilis�e �tait une recherche descriptive sur le terrain avec une approche qualitative, en utilisant un formulaire d'observation et en analysant des documents. Les r�sultats ont r�v�l� la n�cessit� de faciliter l'apprentissage, car nous avons remarqu� des attitudes qui d�motivaient les �l�ves, mais nous avons �galement vu des le�ons significatives qui contribuaient � la construction des connaissances. Nous consid�rons les �l�ments suivants comme des incitations � l'apprentissage: un environnement physique attrayant, une relation de construction de connaissances entre l'enseignant et l'�l�ve, une relation d'int�gration entre les �l�ves, la m�thodologie utilis�e par l'enseignant en vue d'un enseignement de qualit�, du mat�riel p�dagogique appropri�, des plans de cours avec des objectifs clairs, de bonnes activit�s, l'utilisation de mat�riel ludique, tous ces �l�ments �tant pr�sents dans la salle de classe et contribuant au d�veloppement intellectuel des �l�ves.

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9786207352777

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