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Chaque jour, de nombreux enfants sont victimes d'une forme ou d'une autre de maltraitance. Les enfants disposent de ressources limitées pour lutter contre les expériences traumatisantes. De plus, l'exposition à la pensée occidentale a entraîné des changements dans les attitudes à l'égard des méthodes traditionnelles d'éducation, de discipline et d'autres pratiques d'éducation des enfants (Mullati, 1995; Sinha, 1984, 1988). Cependant, comme les attitudes traditionnelles n'ont pas été complètement abandonnées, de nombreux parents alternent entre une éducation permissive et une éducation stricte (autoritaire), ce qui crée de l'anxiété et de la confusion chez les enfants et les rend plus vulnérables aux troubles comportementaux ou émotionnels (Bharat, 1997). De nombreux parents maltraitent leurs enfants sans le savoir en leur infligeant des punitions sévères et en se montrant incohérents et arbitraires. Parmi les facteurs contribuant à la maltraitance et à la négligence des enfants, on peut citer le faible statut socio-économique, l'analphabétisme, la malnutrition, les coutumes et tabous culturels, l'absence de justice sociale et l'inégalité entre les sexes. Le soutien à l'enfance est une préoccupation majeure pour les décideurs politiques régionaux et nationaux.

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9786209606076

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