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Ce travail avait pour objectif d'analyser certains impacts de l'adhésion de l'Université fédérale d'Espírito Santo (UFES) au Programme de soutien aux plans d'expansion et de restructuration des universités fédérales (Reuni) dans le cursus de travail social de cet établissement d'enseignement. Nous soutenons que la création et la mise en oeuvre du Reuni s'inscrivent dans le processus dit de contre-réforme de l'enseignement supérieur et que leur réalisation implique des transformations dans le développement du profil professionnel souhaité pour la catégorie du travail social, dans l'amélioration de ses compétences et aptitudes et dans la concrétisation satisfaisante des contenus curriculaires élaborés pour le diplôme en travail social. Les fondements de cette affirmation sont exposés de manière à présenter, dans un premier temps, les éléments de la contre-réforme de l'État brésilien et de l'enseignement supérieur. Ensuite, nous cherchons à revenir sur la constitution du projet actuel de formation en travail social pour, enfin, dans la dernière partie du travail, présenter quelques données qui mettent en évidence les transformations dans la formation professionnelle en travail social à l'UFES.

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9786209509735

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