Overview

En formation professionnelle, le paradigme longtemps dominant de la Science appliqu e, est remis en cause; l'activit professionnelle y est consid r e comme une fa on de r soudre des probl mes pratiques en leur appliquant des th ories et des techniques scientifiques. Un autre mod le tend s'imposer; il pr sume que, sans nier la n cessit des savoirs scientifiques dans la formation, celle-ci pour partie, s'effectue par la mise en situation d'activit professionnelle r elle, accompagn e d'activit?'s r flexives supervis es par des praticiens exp riment s.. Apr?'s avoir produit une d finition de d signation des savoirs professionnels, un dispositif a permis des professionnels exp riment?'s de les noncer, en confrontation des traces d'activit?'s r elles. Les savoirs professionnels peuvent y tre consid r?'s comme des conceptualisations organisatrices de l'activit, articulant des r f rences l'exp rience, des valeurs et des savoirs appris. Etant valid?'s en r f rence l' exp rience individuelle et collective, ils expriment une culture professionnelle.

Full Product Details

9786131574979

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Customer Reviews

Recent Reviews

Countries Available