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La escuela representa un tipo de organizacin que intenta alcanzar objetivos, los centros pblicos se caracteriza por ser participativa, en la que en tanto el poder como la toma de decisiones tiene que ser tareas compartidas, ya sea por todos o por algunos de los miembros de la organizacin. El libro es de utilidad para personas que desempee una funcin en el rea escolar en nivel privado o pblico como; profesores, directores, supervisores, administradores, debido que presenta una amplia visin de los temas organizativos de las instituciones, recoge fundamentacin terica, experiencias de centros escolares y propuestas de trabajo para desarrollar los propios anlisis y aplicaciones. Es innovador al mostrar de manera clara reas de actuacin para que todas las actividades que ocurran se desarrollen de acuerdo con los principios de la constitucin, velen por la calidad de la enseanza e intentar favorecer una mayor participacin de toda la comunidad educativa en el seno de la escuela.

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9781506524481

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Mtro. Vicente Sierra Espitia, (Ciudad de Irapuato, Mxico). Estudi la Licenciatura en Ciencias Sociales, Licenciatura en Educacin Bsica, Maestra en Investigacin Educativa, Maestra en Administracin de Instituciones Educativas. Actualmente es Director para la Formacin de Profesionales de la Educacin en la Secretara de Innovacin, Ciencia y Educacin Superior en el Estado de Guanajuato, Mxico; profesor en la Unidad 111 de la Universidad Pedaggica Nacional. Tiene experiencia en la docencia, direccin y administracin de instituciones de educacin bsica y educacin superior. Dra. Brenda Guadalupe Lejarza Monterrubio, (Ciudad de Guanajuato, Mxico). Estudi la Licenciatura en Educacin, Maestra en Educacin y Doctorado en Ciencias de la Educacin, actualmente es docente de nivel de Licenciatura en Pedagoga, Maestra en Educacin Bsica, Coordinadora de la Licenciatura en Educacin e Innovacin Pedaggica y Maestra en Educacin Medio Superior en la Universidad Pedaggica Nacional, con experiencia en docencia en educacin bsica, medio superior y superior, investigacin e Innovacin.

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