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La escuela forma parte de la sociedad, no vive en un mundo ideal. Los elementos culturales de finales del primer cuarto del siglo XXI influyen poderosamente en ella: la inundación tecnológica, la corrección política, la posverdad, la inestabilidad legislativa... ¿Qué ciudadano debemos educar para que sobreviva en esta sociedad y en la futura? La institución escolar vive un momento de desorientación o despiste, que afecta a cuestiones tan esenciales como qué enseñar (contenidos), cómo enseñarlo (didáctica) y el papel del docente. En La escuela despistada se describen y analizan las causas de la desorientación con la mirada puesta en el día a día de los colegios. También se aportan algunas pistas para desbloquear esta situación.

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9798305268898

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