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La enseñanza de la pronunciación española en Estados Unidos (1811-1910) constituye un capítulo de la historia de la enseñanza del español como lengua extranjera que aborda el tratamiento del contenido fónico, y por extensión del ortográfico, en un corpus textual de más de cincuenta textos. En sus páginas se analizan los contenidos fónicos de manuales, gramáticas y guías de viaje (descripción de vocales, consonantes, sílabas y rasgos suprasegmentales), los problemas a los que se enfrentaron profesores y gramáticos al enseñar la pronunciación del español a alumnos con una lengua tipológicamente diferente, las soluciones que propusieron (comparación entre lenguajes, sistemas de notación) y las fuentes que les sirvieron como inspiración.

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9783631876732

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M.a Ángeles García Aranda es profesora titular en la Universidad Complutense de Madrid. Su ámbito de investigación lo constituyen la lexicografía histórica y la historiografía lingüística. Actualmente es la responsable de la Biblioteca Virtual de la Filología Española (www.bvfe.es).

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