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Negli Stati Uniti, il numero di studenti bocciati in prima superiore è superiore a quello di qualsiasi altro anno della scuola primaria e secondaria. Inoltre, i ragazzi afroamericani sono bocciati più di qualsiasi altro gruppo. Gli studi dimostrano che quando gli studenti, in particolare i maschi afroamericani, vengono bocciati in prima superiore, aumenta la probabilità che abbandonino la scuola e, di conseguenza, non conseguano il diploma di scuola superiore. Il limite della maggior parte degli studi precedenti sulla bocciatura in prima superiore è che si concentrano sui distretti urbani. Pertanto, non è noto se la probabilità di bocciatura in prima superiore e l'impatto di tale battuta d'arresto siano significativi nei contesti suburbani e integrati, dove gli afroamericani costituiscono una percentuale minore, ma emergente, della popolazione studentesca. Sebbene la gravità di questi problemi sia documentata, sono stati condotti pochi studi sulle barriere al successo scolastico degli studenti afroamericani in contesti suburbani e integrati. Lo scopo di questo studio è esaminare le esperienze dei ragazzi afroamericani al nono anno in una scuola superiore di una comunità suburbana di New York City.

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9786209607943

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