Overview

Niniejsza praca badawcza stanowi próbę analizy kwestii pedagogicznych w zarządzaniu nauczaniem języka angielskiego w szkolnictwie wyższym w Indiach. Przyjrzeliśmy się bliżej, w jaki sposób możemy opracowac skuteczną metodę nauczania dostosowaną do potrzeb indyjskich studentów w trakcie studiów wyższych. Niewiele mówi się o pedagogice w szkolnictwie wyższym, ponieważ prawie wszystkie badania dotyczące koncepcji pedagogiki dotyczą szkolnictwa podstawowego lub średniego/średniego wyższego, gdzie potrzeby prawie wszystkich studentów są podobne. Dopiero gdy podejmują oni studia wyższe, wybierają specjalizację i wtedy analiza ich rzeczywistych potrzeb oraz korzyści, jakie mogą odnieśc, nabiera pierwszorzędnego znaczenia.

Full Product Details

9786209296253

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available