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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2,0, Hochschule Koblenz (Sozialwissenschaften), Veranstaltung: UEbergreifende Qualifikationen fur das Leitungspersonal, Sprache: Deutsch, Abstract: 2009 war das Jahr der Kreativitat und Innovation. Der Begriff Kreativitat ist in aller Munde. Kreativitat als ein gemeinverstandlicher Begriff in verschiedenen Lebensbereichen und als ein Zauberwort in Kunst, Medien, Politik, Gesellschaft und der Wirtschaft. Ebenso im Bildungs- und Erziehungswesen, wie im privaten Bereich. UEberall wird Kreativitat gefordert und gefoerdert. Bei Kreativitat denken viele als erstes an kreative Produkte, wie Bilder oder Handwerkliches. Gedanken oder Handlungen sind indessen ebenso kreativ. Kreativitat ist beispielsweise die Problemloesungskompetenz. Sie nutzt uns in allen Lebensphasen und -bereichen. Dieser Einfallsreichtum gilt als Schlusselfaktor fur die Entwicklung persoenlicher, beruflicher und sozialer Kompetenzen. Es beginnt in sozialen Gemeinschaftseinrichtungen durch Projektarbeiten, geht uber in die Schulen bei der Heranfuhrung und Umsetzung von Prasentationen der Schuler und findet sich in der Ausbildung wieder, beim Erstellen von Projekt- und Hausarbeiten. Auch in der Berufswelt spielt Kreativitat eine bedeutende Rolle, denn es gilt, egal, ob Angestellter oder Selbststandiger, als Mitarbeiter oder Fuhrungskraft, immer wieder neue Visionen zu entwickeln. Kreative Koepfe werden heute uberall gesucht. Nicht nur im kunstlerischen Bereich, sondern auch in Wirtschaftsunternehmen. Nach Kreativitat wird bei jung und alt Ausschau gehalten. Angeboten werden zum Thema Kreativitat breit gefacherte Moeglichkeiten. In Buchladen finden sich viele Titel mit dem Begriff Kreativitat in der einen oder anderen Form wieder. Seminare, Freizeitgestaltung, Workshops fur Erwachsene, als auch fur Kinder im gestalterischen Bereich gelten als kreativ. Dies bedeutet, dass wir kreative Menschen such

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9783668129474

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Meine Erzieherausbildung habe ich 1989 abgeschlossen. Seit 1994 arbeite ich als Einrichtungsleiterin bei einem kommunalen Trager in Rheinland-Pfalz, der 18 eigene Einrichtungen im Elementarbereich betreibt. In den uber 25 Jahren meiner Berufstatigkeit bilde ich mich kontinuiertlich weiter und fort. 2012-2015 folgten sechs Semester an der Hochschule Koblenz des berufsintegrierten Fernstudiengang mit dem Abschluss Bachelor of Arts Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt fruhe Kindheit (B.A.) . Seit 2020 bin ich staatlich anerkannte Sozialpadagogin. Die Weiterbildung Praxisanleitung im Bereich Kindertageseinrichtungen biete ich in Doppeldozentur an.

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