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Doktorandin in Public Policy im Stricto Sensu-Aufbaustudiengang Sozialarbeit an der Universidade Federal Fluminense (UFF); Master in Pädagogik an der UFF; Universitätsdozentin in Bachelor- und Masterstudiengängen in den Bereichen Geisteswissenschaften und Gesundheit; Pädagogische Beraterin des städtischen Schulnetzes von São Gonçalo/Rio de Janeiro. Die Themen der Artikelsammlung umfassen Fragen von Interesse im Zusammenhang mit der Debatte über Gesundheitserziehung und identifizieren die Rolle der Pflegekräfte in diesem Bildungsprozess. Hervorzuheben ist die Beteiligung an dieser Debatte von: Amanda S. M. Linhares, Carlos Luis Junior, Carolina da Costa, Daniele M. Dos Santos, Danielle de S. Moura, Deikiane Albuquerque, Érika S. S. da Conceição, Gisele S. B. de Sá, Ismail F. S. de Aquino, Ivana da S. O. Mendonça, Janilce P, da Costa, Jéssica T. V. do Nascimento, Lydia de A.Souza, Márcia Cristina N. de Souza, Marianna R. Costa, Marta dos S. Leite, Mauralice F.Leite, Natalia A. da S. Gomes, Natália da C.Oliveira, Patrícia de O. O. Ramos, Rachel Maria V. Lima, Rodrigo de O. Ribeiro, Simone J. Vilela, Tamires C. Gomes, Vera Lúcia F. dos Santos, Viviane da S.Considera, Rodrigo C. Guimarães, Yan de S. Dorea.

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9786209587320

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