Overview

Książka ta wpisuje się w krajową debatę na temat polityki edukacyjnej (w pelnym wymiarze godzin) realizowanej w ramach programu Mais Educação w Brazylii od 2007 roku. Przedmiotem analizy są dyskursy tej polityki dotyczące mlodzieży, której ona dotyczy, oraz dyskursy zaangażowanych w nią podmiotów spolecznych. W tym kierunku badawczym koncepcje edukacji pelnoetatowej i mlodzieży, oparte na krytycznej analizie oficjalnego dyskursu i dyskursów zaangażowanych podmiotów spolecznych, poslużyly jako podstawa do analizy, która wyrażala trudności i korzyści związane z tym programem, sklaniając nas do wskazania dzialań zmierzających do zbiorowej pracy pedagogicznej z mlodzieżą, a nie tylko dla niej.

Full Product Details

9786209547478

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available