Kompetenzentwicklung im Studium ermöglichen: Die Rolle des reflektierenden Gesprächs
Author:   Carmen Barth
Publisher:   Springer
Edition:   1. Aufl. 2018
ISBN:  

9783658202002


Pages:   59
Publication Date:   23 November 2017
Format:   Paperback
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Kompetenzentwicklung im Studium ermöglichen: Die Rolle des reflektierenden Gesprächs


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Overview

Carmen Barth hinterfragt die Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung durch das reflektierende Gespräch und fokussiert dabei auf das jährlich stattfindende Kompetenzentwicklungsgespräch. Hier reflektieren Studierende am Studiengang Logopädie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg fächerübergreifend einmal jährlich die persönliche Entwicklung. So werden rückblickend auf das vergangene Jahr ihre Lernbewegungen und Entwicklung in der theoretischen und praktischen Ausbildung erörtert. Die Ergebnisse dieser Recherche und die Erfahrungen der letzten Jahre fließen in den Vorschlag für einen Reflexionsbogen ein. 

Full Product Details

Author:   Carmen Barth
Publisher:   Springer
Imprint:   Springer
Edition:   1. Aufl. 2018
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 0.40cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.454kg
ISBN:  

9783658202002


ISBN 10:   3658202009
Pages:   59
Publication Date:   23 November 2017
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Kompetenzen erzeugen oder Kompetenzentwicklung ermöglichen?.- Die Rolle der Selbstreflexionsfähigkeit für die Kompetenzentwicklung.- Das Kompetenzentwicklungsgespräch.- Vorschlag für einen Reflexionsbogen.

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Author Information

Carmen Barth (Lehrlogopädin, Klinische Linguistin (MSc) und Erwachsenenbildnerin (M.A.)) ist am Studiengang Logopädie der FAU im Fachbereich Kindersprache für die theoretische und praktische Ausbildung der Studierenden zuständig.

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