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OverviewDie qualitative Studie zeigt die Genese und Stabilität von Vorstellungen zur Bedeutung und zur Werthaltigkeit von Literatur (Deutungsmustern) in der Schule. Deutschunterricht und seine Akteure sind über den gesamten Zeitraum der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe im Umgang mit literarischen Ganzschriften beobachtet worden. Full Product DetailsAuthor: Christian Dawidowski , Christian Dawidowski , Anna Rebecca Hoffmann , Angelika Ruth StollePublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Volume: 41 Weight: 0.484kg ISBN: 9783631772553ISBN 10: 3631772556 Pages: 312 Publication Date: 28 February 2019 Audience: General/trade , General Format: Hardback Publisher's Status: Active Availability: In Print ![]() This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationChristian Dawidowski ist Professor für Literaturdidaktik an der Universität Osnabrück. Anna Rebecca Hoffmann und Angelika Ruth Stolle sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen in der Literaturdidaktik an der Universität Osnabrück. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |