|
|
|||
|
||||
OverviewPrzywództwo emocjonalne to koncepcja opracowana przede wszystkim dla zarządzania w sektorze gospodarczym. Dzięki określonym stylom przywództwa i kompetencjom emocjonalnym kierownik powinien wywolywac u swoich pracowników rezonans, czyli pozytywne uczucia lub nastrój, co ostatecznie ma prowadzic do lepszych i wyższych wyników pracy. W placówkach edukacyjnych koncepcja ta jest jednak dotychczas stosowana w niewielkim stopniu, mimo że wiadomo, że skuteczne kierowanie klasą jest podstawowym warunkiem udanych zajęc i dobrej atmosfery nauki. Podczas ksztalcenia w zakresie pielęgniarstwa osoba ksztalcąca się pelni rolę ucznia, ale także pracownika, a emocje odgrywają kluczową rolę w kontekście opieki. Dlatego niniejsza praca koncentruje się na pytaniu, czy koncepcja przywództwa emocjonalnego może zostac zintegrowana z zarządzaniem klasą w szkolach pielęgniarskich. Ostatecznym celem jest opracowanie wytycznych dotyczących wdrażania emocjonalnie inteligentnego zarządzania klasą dla nauczycieli pielęgniarstwa, z których skorzystają również uczniowie szkól pielęgniarskich. Full Product DetailsAuthor: Magdalena SchneiderPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.086kg ISBN: 9786202469821ISBN 10: 620246982 Pages: 56 Publication Date: 26 June 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||