Overview

Werner Lindner untersucht die jugendliche Protestgeschichte in der Bundes- republik Deutschland. Im Zentrum stehen die Krawalle der ""Halbstarken"", die Studenten-, Sponti-, Anti-AKW- sowie die Hausbesetzerbewegung am Beginn der 80er Jahre. Vor diesem Hintergrund relativ geschlossener, sozia- ler Zusammenhänge und Ereignisse prüft er abschließend die stärker di- versifizierten Gewaltformen jugendlicher Gruppen in den achtziger Jahren. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt allerdings deutlich in dem Zeitraum zwi- schen 1955 und 1975. Für diesen Zeitraum leistet die Arbeit eine breit angelegte Rekonstrukti- on der Ereignisse, der jeweiligen Kontexte, der zeitgenössischen sowie der kulturell symbolischen Folgewirkungen. Neben der Rekonstruktion der un- terschiedlichen Dissidenz- und Protestformen Jugendlicher liefert sie erste Hinweise darauf, wie das in der Spätmoderne neuartige Spiel von Protest, kultureller Modernisierung und seine medial-städtische Repräsentanz in der historischen Genese der Nachkriegszeit erschlossen werden kann. ""Gewalt"" sei kein einfach meßbarer, ""objektiver"" Sachverhalt, sondern immer eine soziale Konstruktion der Beteiligten im engeren und weiteren Sinne. Gerade die Gewaltdiskussion der Gegenwart, die zwischen Ontologi- sierung und Hysterisierung schwanke, erfordere einen historischen Rekurs. Eine dem Gegenstand angemessene Einschätzung ""könnte nur insofern ge- lingen, wie (Jugend)Gewalt innerhalb ihres je spezifisch historisch- auf die je zeittypischen Rah- gesellschaftlichen Kontextes und unter Rekurs menbedingungen, Diskurse, Erkenntnis- und Wissensdimensionen er- folgt.""(S.17) Es könne nicht um eine unreflektierte Euphemisierungjugend- kulturellen Widerstands gehen, sondern Voraussetzung sei ein Interaktions- verhältnis, dem ""Modi der Lebensbewältigung"" und Verarbeitungsformen der Realität Jugendlicher vorgelagert seien.

Full Product Details

Author:   Werner Lindner
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Edition:   1996 ed.
Volume:   17
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 2.50cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.685kg
ISBN:  

9783810017086

ISBN 10:   3810017086
Pages:   480
Publication Date:   31 January 1996
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print  
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Language:   German

Table of Contents

1. Einleitung.- 2. Halbstarkenkrawalle und Jugendkultur in den 50er Jahren.- 2.1. Die Halbstarken - Image und Geschichte eines Jugendbildes.- 2.2. Krawalle und Randale.- 2.3. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen der 50er Jahre.- 2.4. Mediatisierung, Technisierung und Kommerzialisierung. Die Halbstarkenkrawalle im Lichte gesellschaftlicher Modernisierungen.- 2.5. Die Stadt als Ereignisraum der Halbstarken.- 2.6. Motorrad und Territorialitat.- 2.7. Reaktionen, Deutungen und Bewertungen der Halbstarkenkrawalle in Presse, OEffentlichkeit und Medien.- 2.8. Zeitgenoessische Jugendstudien und die padagogische Diskussion.- 2.9. Der jugendpolitische Diskussionsrahmen.- 2.10. Zusammenfassende Beurteilung.- 2.10.1. Exkurs: Die Stadt im Spannungsfeld von Gesellschaftsdynamik und Sozialisationsraum.- 3. Jugendkrawalle und Jugendproteste in den 60er Jahren.- 3.1. Die Schwabinger Jugend- und Studentenkrawalle.- 3.2. Die Studentenproteste der 60er Jahre - Politischgesellschaftliche Rahmenbedingungen.- 3.3. Berlin als Focus der Protestbewegung.- 3.3.1. Das stadtische Terrain.- 3.3.2. Die Berliner Polizei.- 3.4. Die Universitat als Ausgangsort studentischer Dissidenz.- 3.5. Der Sozialistische Deutsche Studentenbund (SDS).- 3.6. Sozialpsychologische Hintergrundbedingungen der Studentenproteste.- 3.6.1. Die Studentenbewegung als Jugendprotestbewegung und das Versagen der Jugendsoziologie.- 3.6.2. Der rebellierende Kleinburger .- 3.6.3. Der Studentenstatus als Chance temporarer Opposition.- 3.6.4. Die dionysische Revolte.- 3.7. Zur Dialektik von Theorie und Aktion.- 3.7.1. Vorlaufer der antiautoritaren Revolte.- 3.7.2. Rudi Dutschke - ein biographisch-exemplarischer Exkurs.- 3.7.3. Die theoretische Basis der APO.- 3.7.4. Handlungsstrukturen der Rebellion.- 3.7.5. Die Provokation als Methode der Aufklarung.- 3.7.6. Differenzierungsdefizite.- 3.7.7. Der SDS als Katalysator des Aufbegehrens.- 3.8. Gewalterfahrung und Gewaltdiskussion im Verlauf der APO-Rebellion anhand dreier exemplarischer Daten.- 3.8.1. Der 2. Juni 1967 (Tod von Benno Ohnesorg).- 3.8.2. Der 11. April 1968 (Attentat auf Rudi Dutschke).- 3.8.2.1. Exkurs: Bommi Baumann - Die Revolte aus Arbeitersicht.- 3.8.2.2. Schuler- und Lehrlingsbewegung.- 3.8.2.3. Im Zenit der Studentenbewegung.- 3.8.3. Der 11. Nov. 1968 (Die Vorfaalle am Tegeler Weg).- 3.8.3.1. Exkurs: Rocker und Gewalt.- 3.9. Medien und OEffentlichkeit.- 3.10. Zusammenfassende Bewertung.- 4. Jugendprotest und Jugendgewalt in den 70er Jahren - Gesellschaftliche Rahmenbedingungen.- 4.1. Das Erbe der APO.- 4.1.1. Hausbesetzungen in Frankfurt.- 4.1.2. Die Jugendzentrumsbewegung der fruhen 70er Jahre.- 4.1.3. Die K-Gruppen.- 4.1.4. Die Rote-Armee-Fraktion (RAF) und andere terroristische Gruppierungen.- 4.1.5. Die Linke und der Terrorismus.- 4.2. Die Sponti-Kultur.- 4.2.1. Exkurs: Zur Sozialpsychologie der Spontis.- 4.2.2. Stadtindianer und TUNIX.- 4.3. Mescalero und der Deutsche Herbst 1977.- 4.4. Die neuen soziale Bewegungen (NSB) und die Gewalt am Beispiel Brokdorf.- 5. Die Jugendrevolte zu Beginn der 80er Jahre - Eine Einfuhrung.- 5.1. Jugendproteste in Zurich.- 5.2. Der Hauserkampf in Berlin.- 5.2.1 Der 12. Dez. 1980: Verhinderung einer Hausbesetzung am Fraenkelufer.- 5.2.2. Der 22. Sept. 1981: Raumung von 8 Hausern und Tod von K. J. Rattay.- 5.3. Die Hausbesetzer - Herkunft, Struktur und Ziele.- 5.4. Die Jugendrevolte als asthetische Praxis.- 5.4.1. Exkurs: Jugendkulturelle Dissidenz-Symbolisierungen im Punk .- 5.5. Zwischen Besetzungseuphorie und Besetzerfrust.- 5.6. Funktionen und Metamorphosen der Gewalt.- 5.7. Die Autonomen Szenen.- 5.8. Handlungsmuster von Polizei, Justiz und Politik.- 5.8.1. Exkurs: Die Massenverhaftung im 'KOMM', Nurnberg am 6. Marz 1981.- 5.9. Justiz und Polizei im Dialog mit der Jugend.- 5.10. Jugend und Jugendproteste der 70er und 80er Jahre im Blick der Experten.- 5.11. Die Jugendrevolte im Wirkungsfeld der Medien.- 5.12. Die Stadt der 70er und 80er Jahre als Buhne der Jugendproteste.- 5.13. Jugendlicher Rechtsextremismus.- 6. Schlussbemerkungen.- 7. Literaturverzeichnis.

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